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Mostrando entradas de junio, 2017

Aquí el que no ficha es porque no puede

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Llevo un tiempo queriendo buscar un rato para esta entrada. Ya aviso que en estas últimas semanas ni he "tocado" ni me han "tocado" (que yo sepa), así que no va la cosa en clave personal, que luego váis dicendo por ahí que si soy un mal perdedor porque escribo aquí lo que pienso y no os gusta. Bueno, pues aviso de que esta tampoco os va a gustar. De hecho, no me va a gustar ni a mí mismo porque me salpica como a prácticamente todo el mundo. Porque sí, porque aquí el que no ficha es porque no puede, dejémonos de mamandurrias. Precisamente esta semana me he topado con un artículo que habla de eso:  Gipuzkoa prohibirá que los niños hagan deporte en clubes de fuera de su municipio El límite territorial para hacer deporte será la localidad de residencia o del centro de estudios y, en ciudades de más de 50.000 habitantes, el ámbito podrá ser inferior al municipal La nueva orden foral de deporte escolar de Gipuzkoa impedirá que los niños de hasta 14 años puedan i

La conferencia de Jaume Ponsarnau que inspiró el Curso de Alto Rendimiento en Baloncesto

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Jaume Ponsarnau será el primer entrenador que participe por tercera vez en el Curso Internacional de Alto Rendimiento en Baloncesto , del que soy co-director. Este hecho no es para nada casual pues para este curso Jaume es alguien muy especial, y para explicar el motivo les contaré una anécdota de hace ya algunos años. Corría el año 2010, en el Curso de Entrenador Superior que se desarrollaba en San Sebastián. 30 de julio, último día de clases en el curso tras dos semanas agotadoras y desbordantes de información, estímulos de todo tipo y muchas horas de trabajo y estudio robadas al sueño. Agotado, como todos, intento concentrarme en la que era una de las últimas charlas del curso, con todo lo que eso implica a nivel emocional. El conferenciante era Jaume Ponsarnau. Pero la cabeza no reacciona, el cuerpo no responde , consigo apenas prestar atención a ráfagas, si bien lo suficiente para constatar que estoy ante un grandísimo conferenciante que está impartiendo una charla maravi

Principios, valores e ideas en baloncesto

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Si me das a elegir Entre tú y mis ideas Que yo sin ellas Soy un hombre perdido Si me das a elegir, ay amor Me quedo contigo (Los Chunguitos) Empiezo este texto pidiendo disculpas. Disculpas porque es posible que haya quien se dé por aludido y sienta que le falto el respeto. Desde ya digo que no es mi intención faltar al respeto, pero sí entiendo que hablar de mis principios en cuestión de baloncesto implica hablar de lo que considero que está bien y está mal, y eso no siempre coincide con el  pensamiento de otras personas. Asumo ese riesgo, pero quede claro que de lo que quiero es hablar de mis principios. “¿Y por qué no te callas entonces?” Podrá decir alguien. Pues porque eso no lo contemplo en mis principios y valores, en tanto en cuanto considero un acto de justicia, un valor clave, el defender éstos públicamente y hacer proselitismo de ellos. Los principios son reglas o normas que orientan la acción de un ser humano, de carácter general y universal, inmutables en el tiem

La temporada que viene va a entrenar su padre

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Parece claro que los padres quieren lo mejor para sus hijos/as (en adelante usaré únicamente el masculino aunque siempre me refiero a ambos sexos). Hasta ahí estamos todos de acuerdo. Ahora ¿Qué es lo mejor para los hijos?. Al responder a esa pregunta la cosa se complica. Por alguna razón que no termino de comprender hoy en día a un buen número de padres de niños que juegan a baloncesto, afortunadamente la minoría pero una minoría muy ruidosa, se les va un poco la cabeza en lo que respecta a su papel en esa actividad de su hijo. En algunos casos se trata de lo que se ha denominado “ padres helicóptero ”, que pasan su vida “sobrevolando” por encima de sus hijos pendientes de todo, hasta un punto de hiperpaternidad que les lleva a puentear el trabajo de los maestros, entrenadores, etc. al no confiar en que ese trabajo pueda ser lo suficientemente bueno para su hijo (“para mi hijo sólo vale lo mejor”) y terminar interfiriendo directamente en esa labor (“si el entrenador no lo hace bien